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Présentation
Un ouvrage lumineux, porteur d'espoir !
Comment la France, berceau de la Révolution de 1789, héritière d’une riche histoire et du triptyque républicain (Liberté - Égalité - Fraternité), est aussi devenue le pays dans lequel le pessimisme prédomine, conduisant à des formes de repli sur soi et à une nostalgie à l’égard d’une ère révolue ?
À l’heure où l’on assiste à des revendications identitaires, à la célébration et à la demande de reconnaissance de différentes mémoires, sur fond de diversification sociale et culturelle, une question se pose de manière cruciale : à quelles conditions peut-on penser et mettre en œuvre du commun ? Le défi à relever n’est pas mince car l’idéologie néolibérale impose désormais un réalisme rendant difficile toute utopie.
L’auteur propose une lecture sereine et distanciée de questions socialement vives, indissociables de la question sociale : la laïcité, la nation, l’identité, l’immigration, la citoyenneté, les populismes, le communautarisme, la religion, l’exclusion de franges entières de la population.
Il interroge la capacité d’agir des citoyens et insiste sur le rôle que les institutions, à l’instar de l’école, de dispositifs sociaux ou médicaux, doivent jouer dans la construction du lien social.
Face aux revendications identitaires, la question sociale, la solidarité et la lutte contre les inégalités sont les fondements de la vie démocratique.
Collection : Au fil du débat
Broché. 448 pages . Format 20,5 x 14 cm . Date de parution : Mars 2019.
Auteur(s)
Auteur : Aziz Jellab
Né en 1966, habilité à diriger des recherches, docteur en sociologie en sciences de l'éducation, Aziz Jellab est sociologue et haut fonctionnaire. Il est par ailleurs professeur des universités associé à l'INSHEA et chercheur au Grhapes (INSHEA et université Paris Lumières). Il est l'auteur de plusieurs dizaines d'articles scientifiques et d'une quinzaine d'ouvrages.
Sommaire
Une société à réinventer : qu'est-ce que le vivre-ensemble ?
Fragilités collectives et territoriales
Les idéaux de solidarité mis à l'épreuve
Enjeux démocratiques et citoyens dans une société de plus en plus complexe
Tensions démocratiques à l'ère d'Internet
La société française, entre héritages collectifs et incertitudes de l'avenir
La France, un héritage national et européen
Incertitudes et nostalgies dans un "système-monde"
Une cohésion sociale à l'épreuve du capitalisme post-industriel
Un âge d'or ou les Trente Glorieuses en guise de nostalgie
Entre désenchantement et nouvelles tensions sociales : vers une nouvelle "lutte des classes"
Histoire et mémoire
L'identité de la France, entre grandeur et interrogations passionnelles
République, diversité et laïcité à l'épreuve des dérives extrémistes - Repenser la fraternité
Héritage révolutionnaire, lutte contre les privilèges et inégalités
Une société fortement sensible aux injustices
Crise économique, pauvreté et inégalité sociale
Promesses et problèmes de la diversité
Le risque communautarisme à l'épreuve du multiculturalisme
L'épreuve religieuse: la laïcité et la citoyenneté interpellées
Face au risque de radicalisation, l'institution empirique des valeurs de la République
Laïcité défensive, laïcité tolérante et question sociale
La tentation populiste: entre protestation, affirmation identitaire et national-populisme
Une fraternité introuvable?
La nation et l'identité comme dimensions constitutives des rapports sociaux et du pouvoir d'agir
La nation comme repère et comme mythe
Le poids de l'Histoire et des figures historiques
L'identité: l'éclairage des sciences humaines et sociales
Quel mode d'articulation entre le commun et le singulier
Instituer le lien social et le vivre-ensemble par l'école
L'École, une passion française
Quand l'ordre social est à instituer par l'école
L'enseignement de l'histoire, le rapport à l'autre et le vivre-ensemble
Promouvoir le vivre-ensemble ne peut se limiter à la socialisation morale des élèves
De la nécessité d'une distance critique à l'égard d'un rapport utilitariste aux savoirs
L'École en France est-elle emportée par l'expansion du capitalisme
Pour une citoyenneté scolaire et sociale en actes
Le vivre-ensemble à l'épreuve de la mixité sociale dans les écoles
Le vivre-ensemble dans le champ du travail social, de l'insertion et de la santé: une approche locale de la solidarité
Le travail social et le vivre-ensemble
Santé, soins et solidarités: une humanisation par le vivre-ensemble
De la nécessité d'un ancrage local des projets
