En lien avec les défis sociétaux, au service de l’évolution du système éducatif, le personnel de direction œuvre en donnant tout son sens à l'autonomie de l'EPLE. Cette exigence, essentielle, suppose une montée en compétences qui prend appui sur une analyse réflexive permanente. C’est dans ce cadre que l’ouvrage propose une combinaison harmonieuse entre savoirs académiques et pratique de terrain.
Sur toutes les questions traitées, il apporte des réponses de fond, engagées, dans le pur esprit de l’évolution du métier et donc des concours de recrutement, devenus très centrés sur les questions juridiques et la gestion des ressources humaines. Les questions pédagogiques, numériques, juridiques, déontologiques, managériales et de loyauté y sont particulièrement développées.
En outre, il présente 26 témoignages de personnalités liées de près ou de loin à notre institution (recteurs, inspecteurs généraux, DASEN, inspecteurs territoriaux, chercheurs, chefs de service, personnels de direction, etc.) dont le rôle est de penser et d’exercer le métier, d’accompagner et de former les personnels de direction d’aujourd’hui et de demain.
Il contribue aussi efficacement à la préparation des concours de personnel de direction (note de synthèse, épreuve d’admission). Des conseils sur la posture du candidat devant le jury sont apportés et sont associés à un quiz corrigé de plus de 150 questions d’évaluation de connaissances accompagné de plus de 20 cas pratiques commentés, à l’image de ceux proposés oralement par les jurys lors de l’épreuve orale d’admission. Enfin, une liste de questions posées au concours 2023 est présente.
Collection : Les Indispensables
Broché. 500 pages. Format 16 x 24 cm.
Date de parution : Septembre 2023.
Partie I - LE CONTEXTE DES MÉTIERS DE DIRECTION EN ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE
Les sources du droit dans l’Éducation nationale
La gouvernance académique Les grands textes de l’Éducation
La loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel Le carré régalien
La carte scolaire Le guide soutien juridique en établissement scolaire
Partie II – L’ACTION EN TANT QUE PERSONNEL D’ENCADREMENT DU SERVICE PUBLIC DE L’ÉDUCATION NATIONALE
Le chef d’établissement et le directeur d’école
Les métiers dans le premier degré en lien avec les personnels de direction
Le devoir de loyauté La lutte contre le harcèlement au cœur des valeurs de la République
L’incarnation, la transmission et la vie du principe de laïcité et des valeurs de la République
L’éthique, la morale et la déontologie
L'organisation éducative en territoires ruraux Le numérique éducatif La prise de fonction comme adjoint au chef d’établissement
Partie III - L’ÉVALUATION ET LA COORDINATION DES ACTIONS FAVORISANT LA RÉUSSITE DE CHAQUE ÉLÈVE
L’évaluation des apprentissages des élèves
Le contentieux disciplinaire
La persévérance scolaire La lutte contre le décrochage au travers des dispositifs relais
L’obligation de formation 16-18
L’école inclusive
Les éducations transversales La coéducation, un enjeu majeur pour une responsabilité partagée L’évaluation des établissements
Partie IV - L’ENCADREMENT DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
L’autonomie de l’établissement scolaire
Le management en établissement scolaire
Le climat scolaire
Les dynamiques de réseaux au cœur des pratiques collaboratives
Les continuités inter-cycles
Les instances-cadres du pilotage
L’école innovante
Les dotations allouées aux établissements
La gestion financière d’un établissement scolaire
L’évaluation et la formation continue des personnels de l’éducation La gestion de crise
PARTIE V – À LA RENCONTRE DE…
Dominique Beck, DASEN honoraire
Corine Benucci, doyenne des IA-IPR (Lyon)
Abdenour Bidar, inspecteur général Alain Boissinot, recteur honoraire
Carole Brest, inspectrice du second degré (Lille)
Martine Caraglio, inspectrice générale honoraire
Natacha Chicot, rectrice (Nice)
Lucie Crampette, principale (Toulouse)
Pierre Duclosson, proviseur (Aix-Marseille)
Frédéric Dumas, inspecteur du 1er degré (Aix-Marseille) y
Marie Eybert, A-DASEN (Aix-Marseille)
Nadette Fauvin, inspectrice générale
Fabrice Haller, principal-adjoint (Guadeloupe)
Aziz Jellab, inspecteur général
Mickaël Jury, maître de conférences en sciences de l’éducation (Clermont Ferrand)
Richard Laganier, recteur (région Grand-Est)
Joël Lebeaume, professeur en sciences de l’éducation (Paris)
Etienne Levlaive, chef de service juridique (Limoges)
Valérie Marty, présidente honoraire de la PEEP
Valérie Maurin-Dulac, cheffe de bureau DGESCO
Cédric Michel, directeur de cabinet (Montpellier)
Franck Petit, professeur de droit (Aix-Marseille)
Martine Sache-Vella, inspectrice du second degré (Versailles)
Charlène Saint-Cierge, formatrice académique (Aix-Marseille)
Charles Torossian, directeur de l’IH2EF (Poitiers)
Pierre-Jean Vergès, inspecteur du second degré (Nancy-Metz)
Partie VI – LA PRÉPARATION DES ÉPREUVES DES CONCOURS DE PERSONNEL DE DIRECTION
Le recrutement et la formation des personnels de direction
La note de synthèse
L’épreuve orale d’admission
Le QUIZ : Un grand test des connaissances ! La réponse aux questions du jury au travers de mises en situation
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