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Notre école au défi du bien-être de ses personnels

Pour un réenchantement des métiers de l’éducation
  • Ref. 121BEL943
  • ISBN : 978-2-7013-2293-3
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La thématique du bien-être des personnels enseignants et d'éducation est un sujet émergent qui tend progressivement à constituer une impérative priorité.

Faisant écho aux données issues de grandes enquêtes sur le mal-être des personnels de l'Éducation nationale, des textes scientifiques, des témoignages et des analyses d’expériences de différents acteurs (enseignants, inspecteurs, chefs d'établissement, personnels d’éducation) enrichissent le regard sur les professionnels de l'École.

L'ouvrage a pour ambition de :

  • souligner que la complexification des métiers de l'enseignement exige tout autant la maîtrise de savoirs et de compétences disciplinaires que de compétences relationnelles et savoir-faire mettant en jeu des postures professionnelles, des émotions et la capacité à mieux les accueillir et les prendre en considération ;
  • promouvoir le développement de la confiance, de la sécurité relationnelle, du pouvoir d'agir des enseignants et des personnels d'éducation ;
  • démontrer la pertinence d’une gouvernance plus horizontale et proche des besoins et des situations éducatives ;
  • porter une attention à l'évaluation du bien-être des enseignants et des personnels d'éducation.

Cette œuvre collective montre comment le bien-être est constitutif de la réussite scolaire et de l'engagement professionnel des personnels. Il identifie des pistes concrètes susceptibles d'améliorer leur qualité de vie au travail et de réenchanter le rapport à leur métier.  

 

Collection : Au fil du débat

Broché. 336 pages. Format 16 x 24 cm. Date de parution : mai 2025.

Auteur : Aziz Jellab

Habilité à diriger des recherches, est docteur en sociologie en sciences de l'éducation, Aziz Jellab est sociologue et haut fonctionnaire. Il est par ailleurs professeur des universités associé à l'INSEI et chercheur au Grhapes (INSHEA et université Paris Lumières).

 

Auteur : Christophe Marsollier

Christophe Marsollier est docteur en sciences de l’éducation, membre du laboratoire BONHEURS à l’université de Cergy, et haut fonctionnaire.