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La scolarisation des enfants en situation de handicap

  • Ref. 120BEL975
  • ISBN : 978-2-7013-1663-5
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Scolarisation, intégration et insertion professionnelle des élèves handicapés : les clefs pour vous aider à… aider

Comment définit-on le handicap et qu'est-ce qu'un enfant, un adolescent en situation de handicap ?
Qu'en est-il aujourd'hui de la prise en charge pédagogique, éducative et thérapeutique des enfants et adolescents handicapés en France ?
Quels sont les enjeux contemporains et les perspectives d'avenir ?
Quelles sont les aspirations des familles d'enfants handicapés ?

S'appuyant sur une étude de la réglementation, les auteurs dressent un état des lieux détaillé du système médico-éducatif et du champ de l'éducation spécialisée.

Dans un contexte de changement radical, ils s'attachent à dégager des pistes de travail opératoires et innovantes susceptibles d'améliorer la qualité de l'accompagnement de ces enfants. L'accent est mis sur la définition, l'analyse critique et la mise en pratique de concepts tels que l'intégration, l'insertion, la scolarisation, le partenariat et la mise en réseau, la démarche de projet et la recherche de la qualité, le rôle de la puissance publique, des conseils généraux et du secteur associatif…

 

Collection : Les Indispensables

Broché. 320 pages . Format 16 x 24 cm. Date de parution : Septembre 2009.

Auteur : Philippe Fuster

inspecteur de l'Éducation nationale, fut chargé du secteur de l'Adaptation et de la Scolarisation des élèves handicapés. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages traitant de ces sujets.

 

Auteur : Philippe Jeanne

directeur d'établissement spécialisé, et notamment d'Institut médico-éducatif, est l'auteur de plusieurs ouvrages sur l'intégration scolaire et les personnes en situation de handicap.